宜昌:深化文明校園創(chuàng)建 讓文明成校園最美風(fēng)景

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發(fā)表時間:2020年08月27日    來源:宜昌文明網(wǎng)

  8月25日,西陵區(qū)鎮(zhèn)鏡山小學(xué)的老師在社區(qū)積極參加義務(wù)勞動,清理垃圾死角、違規(guī)菜地、野廣告等。 記者王昌明 通訊員侯秀英 攝

  高溫下,有一群人,頂著烈日走進(jìn)社區(qū),開展文明創(chuàng)建、垃圾分類等入戶宣傳活動;探望孤寡老人、關(guān)愛單親家庭……他們是宜昌各個學(xué)校的老師和學(xué)生們。在這個暑假,師生們用實際行動做文明創(chuàng)建的踐行者,成為校園的最美風(fēng)景。

  志愿服務(wù)貢獻(xiàn)力量

  “通過參與這次活動,不僅讓我增長了很多知識,還讓我深入了解到了志愿服務(wù)工作的不容易?!?月20日,宜昌市第八中學(xué)的學(xué)生參與大學(xué)路社區(qū)組織的入戶宣傳活動,805班學(xué)生方若涵挨家挨戶地敲門,耐心為居民講解文明創(chuàng)建相關(guān)知識,感慨頗深?!半m然很辛苦,但作為一名宜昌市民,能為文明城市創(chuàng)建做點力所能及的貢獻(xiàn),我特別自豪!”

  “我和我的祖國,一刻也不能分割……”8月上旬,金家臺社區(qū)孟爺爺?shù)募依飩鱽黻囮嚫杪?。宜昌市一?6名學(xué)生拎著用零花錢買的口罩、西瓜等,為三位社區(qū)殘疾人送上清涼。小志愿者們?yōu)樗麄兗糁讣?、唱歌,陪他們聊天,氣氛歡快熱鬧。

  像這樣的身影還有很多。這個暑假,宜昌的師生們走進(jìn)社區(qū),開展文明創(chuàng)建、垃圾分類、防詐騙、文明餐桌等入戶宣傳活動;他們在自己的小區(qū),與居民一起大掃除;走進(jìn)圖書館,整理書籍;加入“三峽蟻工”,定期參與活動;走進(jìn)規(guī)劃館,做小小講解員……他們活躍在城市的各個角落,為文明創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的力量。

  美麗校園立德樹人

  8月26日上午,記者走進(jìn)夷陵中學(xué),校園里鳥語花香,教室里書聲瑯瑯,處處呈現(xiàn)出青春力量。社會主義核心價值觀、創(chuàng)建文明校園等宣傳展板鮮艷醒目。走廊上,學(xué)生遇到老師會主動上前問好;餐廳里,學(xué)生們排隊用餐,吃完后將餐盤放在回收處,井然有序。

  無獨有偶。宜昌市一中校園里,路面干凈整潔,看不到一片紙屑。寬大潔凈的校園大道和錯落有致的校園樓群相互輝映,“講社會公德、樹文明新風(fēng)”、“中學(xué)生行為守則”等展板不時印入眼簾;學(xué)生們于課間在操場上散步,青春氣息撲面而來。

  “校園里不僅是學(xué)習(xí)文化知識,還是立德樹人的重要陣地?!笔幸恢悬h委書記陳鵬說,學(xué)校通過主題班會團(tuán)會、業(yè)余黨校團(tuán)校等形式,教育和引導(dǎo)青年學(xué)生扣好人生的第一顆扣子。

  據(jù)了解,該校開展了一系列活動:文明示范班級、文明寢室、最美學(xué)生評選等;開展全面踐行社會主義核心價值觀進(jìn)課堂、進(jìn)校本、進(jìn)學(xué)生頭腦;打造“陽光德育”品牌課程,不斷固化德育成果;依托學(xué)生成長發(fā)展指導(dǎo)中心,為學(xué)生的身心發(fā)展和生涯規(guī)劃提供“私人訂制”。

  創(chuàng)建為民培育新人

  “我的餐具亮閃閃”、“我的衣櫥最整潔”、“我的房間好溫馨”……這個暑假,隆中路小學(xué)的學(xué)生們自己洗碗、整理衣服、打掃房間,開展“勞動創(chuàng)造美”活動,同學(xué)們紛紛大顯身手。經(jīng)過自己的努力,家里更干凈整潔了。

  這樣的活動,該校還進(jìn)行了很多。老師在教育云空間發(fā)布“垃圾分類習(xí)慣打卡”、“我為宜昌添新綠”、“制作環(huán)保酵素”等活動任務(wù),學(xué)生上傳自己的完成情況,同學(xué)之間及時點贊、互相學(xué)習(xí),積極爭做“生態(tài)小公民”。

  據(jù)了解,宜昌各校深入開展“生態(tài)小公民”教育,還榮獲市級“十佳”創(chuàng)建創(chuàng)新品牌;目前全市共有全國文明校園1所、省級文明校園20所、市級文明校園136所、12所學(xué)校被命名為市級文明單位。

  “深入推進(jìn)文明校園創(chuàng)建,與德育品牌學(xué)校、體藝特色學(xué)校、生態(tài)文明教育示范學(xué)校等有機(jī)結(jié)合,推動形成‘一校一品、一校一特’文明校園格局”。市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,堅持創(chuàng)建惠民、創(chuàng)建為民,以立德樹人為根本任務(wù),將文明創(chuàng)建作為常態(tài)工作常抓不懈,在“抓常抓長”中培育時代新人。(三峽日報全媒記者鄭延)

責(zé)任編輯:喬 奇

宜昌:深化文明校園創(chuàng)建 讓文明成校園最美風(fēng)景

發(fā)表時間:2020-08-27 來源:宜昌文明網(wǎng)

  8月25日,西陵區(qū)鎮(zhèn)鏡山小學(xué)的老師在社區(qū)積極參加義務(wù)勞動,清理垃圾死角、違規(guī)菜地、野廣告等。 記者王昌明 通訊員侯秀英 攝

  高溫下,有一群人,頂著烈日走進(jìn)社區(qū),開展文明創(chuàng)建、垃圾分類等入戶宣傳活動;探望孤寡老人、關(guān)愛單親家庭……他們是宜昌各個學(xué)校的老師和學(xué)生們。在這個暑假,師生們用實際行動做文明創(chuàng)建的踐行者,成為校園的最美風(fēng)景。

  志愿服務(wù)貢獻(xiàn)力量

  “通過參與這次活動,不僅讓我增長了很多知識,還讓我深入了解到了志愿服務(wù)工作的不容易。”8月20日,宜昌市第八中學(xué)的學(xué)生參與大學(xué)路社區(qū)組織的入戶宣傳活動,805班學(xué)生方若涵挨家挨戶地敲門,耐心為居民講解文明創(chuàng)建相關(guān)知識,感慨頗深?!半m然很辛苦,但作為一名宜昌市民,能為文明城市創(chuàng)建做點力所能及的貢獻(xiàn),我特別自豪!”

  “我和我的祖國,一刻也不能分割……”8月上旬,金家臺社區(qū)孟爺爺?shù)募依飩鱽黻囮嚫杪?。宜昌市一?6名學(xué)生拎著用零花錢買的口罩、西瓜等,為三位社區(qū)殘疾人送上清涼。小志愿者們?yōu)樗麄兗糁讣?、唱歌,陪他們聊天,氣氛歡快熱鬧。

  像這樣的身影還有很多。這個暑假,宜昌的師生們走進(jìn)社區(qū),開展文明創(chuàng)建、垃圾分類、防詐騙、文明餐桌等入戶宣傳活動;他們在自己的小區(qū),與居民一起大掃除;走進(jìn)圖書館,整理書籍;加入“三峽蟻工”,定期參與活動;走進(jìn)規(guī)劃館,做小小講解員……他們活躍在城市的各個角落,為文明創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的力量。

  美麗校園立德樹人

  8月26日上午,記者走進(jìn)夷陵中學(xué),校園里鳥語花香,教室里書聲瑯瑯,處處呈現(xiàn)出青春力量。社會主義核心價值觀、創(chuàng)建文明校園等宣傳展板鮮艷醒目。走廊上,學(xué)生遇到老師會主動上前問好;餐廳里,學(xué)生們排隊用餐,吃完后將餐盤放在回收處,井然有序。

  無獨有偶。宜昌市一中校園里,路面干凈整潔,看不到一片紙屑。寬大潔凈的校園大道和錯落有致的校園樓群相互輝映,“講社會公德、樹文明新風(fēng)”、“中學(xué)生行為守則”等展板不時印入眼簾;學(xué)生們于課間在操場上散步,青春氣息撲面而來。

  “校園里不僅是學(xué)習(xí)文化知識,還是立德樹人的重要陣地?!笔幸恢悬h委書記陳鵬說,學(xué)校通過主題班會團(tuán)會、業(yè)余黨校團(tuán)校等形式,教育和引導(dǎo)青年學(xué)生扣好人生的第一顆扣子。

  據(jù)了解,該校開展了一系列活動:文明示范班級、文明寢室、最美學(xué)生評選等;開展全面踐行社會主義核心價值觀進(jìn)課堂、進(jìn)校本、進(jìn)學(xué)生頭腦;打造“陽光德育”品牌課程,不斷固化德育成果;依托學(xué)生成長發(fā)展指導(dǎo)中心,為學(xué)生的身心發(fā)展和生涯規(guī)劃提供“私人訂制”。

  創(chuàng)建為民培育新人

  “我的餐具亮閃閃”、“我的衣櫥最整潔”、“我的房間好溫馨”……這個暑假,隆中路小學(xué)的學(xué)生們自己洗碗、整理衣服、打掃房間,開展“勞動創(chuàng)造美”活動,同學(xué)們紛紛大顯身手。經(jīng)過自己的努力,家里更干凈整潔了。

  這樣的活動,該校還進(jìn)行了很多。老師在教育云空間發(fā)布“垃圾分類習(xí)慣打卡”、“我為宜昌添新綠”、“制作環(huán)保酵素”等活動任務(wù),學(xué)生上傳自己的完成情況,同學(xué)之間及時點贊、互相學(xué)習(xí),積極爭做“生態(tài)小公民”。

  據(jù)了解,宜昌各校深入開展“生態(tài)小公民”教育,還榮獲市級“十佳”創(chuàng)建創(chuàng)新品牌;目前全市共有全國文明校園1所、省級文明校園20所、市級文明校園136所、12所學(xué)校被命名為市級文明單位。

  “深入推進(jìn)文明校園創(chuàng)建,與德育品牌學(xué)校、體藝特色學(xué)校、生態(tài)文明教育示范學(xué)校等有機(jī)結(jié)合,推動形成‘一校一品、一校一特’文明校園格局”。市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,堅持創(chuàng)建惠民、創(chuàng)建為民,以立德樹人為根本任務(wù),將文明創(chuàng)建作為常態(tài)工作常抓不懈,在“抓常抓長”中培育時代新人。(三峽日報全媒記者鄭延)

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