湖北省黨代表劉發(fā)英:暑假籌得102萬元助學(xué)善款

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發(fā)表時(shí)間:2022年09月02日    來源:湖北文明網(wǎng)

  《來了,開學(xué)須知它來了》,劉發(fā)英微信中最新的一條朋友圈也變成長陽花坪小學(xué)的“開學(xué)須知”。

  “478人次,102萬元?!?月30日,劉發(fā)英告訴湖北日?qǐng)?bào)全媒記者今年暑假收到的愛心助學(xué)善款總額。

  組織發(fā)放英子姐姐獎(jiǎng)助學(xué)金、下鄉(xiāng)助學(xué)走訪、招募工作室志愿者……盛夏,省黨代表、花坪小學(xué)副校長劉發(fā)英一直在奔忙。

  7月15日,在位于長陽縣和瑞廣場附近的“英子姐姐工作室”,記者見到劉發(fā)英。

  包括劉發(fā)英在內(nèi)的4名工作室骨干成員都到齊了。工作室內(nèi),腳步匆匆,大家正為下午的第六次“英子獎(jiǎng)助學(xué)金”發(fā)放儀式做準(zhǔn)備。

  今年3月,劉發(fā)英作為全國人大代表,在十三屆全國人大五次會(huì)議第二場“代表通道”上講述一位江蘇戴老先生的故事。下午即將頒發(fā)的5萬元獎(jiǎng)助學(xué)金,正是來自戴老先生捐資200萬元設(shè)置的“英子獎(jiǎng)助學(xué)金”?!敖逃币辉~在省黨代會(huì)報(bào)告中出現(xiàn)24次。報(bào)告還提出,發(fā)展慈善等公益事業(yè),充分發(fā)揮第三次分配在促進(jìn)共同富裕中的積極作用。

  從2005年向網(wǎng)絡(luò)發(fā)出第一個(gè)公益助學(xué)帖開始,劉發(fā)英已在網(wǎng)絡(luò)公益助學(xué)的路上走過17個(gè)年頭。

  在“英子姐姐工作室”辦公桌上,整齊碼放著18本“英子獎(jiǎng)學(xué)金”榮譽(yù)證書。正在三峽大學(xué)讀研三的陳陳,今年再獲“英子獎(jiǎng)學(xué)金”。

  “英子姐姐從小學(xué)4年級(jí)開始資助我,也一直是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),希望自己也能早日為社會(huì)作貢獻(xiàn)。”陳陳在儀式現(xiàn)場說。

  采訪的第二天,工作室骨干成員和志愿者一行驅(qū)車80公里,來到長陽縣都鎮(zhèn)灣鎮(zhèn)水竹園村,舉行“英子姐姐助學(xué)團(tuán)隊(duì)興發(fā)集團(tuán)助學(xué)金發(fā)放儀式”。

  當(dāng)天,一行人又走訪了兩戶求學(xué)遇困的家庭。

  正在讀五年級(jí)的張鴻是走訪對(duì)象之一。張鴻是一個(gè)單親家庭孩子,父親長年在外務(wù)工。

  “你的字寫得不錯(cuò)!”11歲的張鴻在助學(xué)領(lǐng)款登記表上填寫信息時(shí),工作室骨干之一聶德媛見縫插針地表揚(yáng)他。

  聶德媛曾任長陽副縣長,在劉發(fā)英公益助學(xué)的精神感召下,退休后全身心投入“英子姐姐工作室”中。

  “英子姐姐”,從一個(gè)人變成一個(gè)團(tuán)隊(duì),把愛撒向大山。(湖北日?qǐng)?bào)全媒記者 魏萌葉 通訊員 何慶良)  

  【記者手記】

  讓好的資源與好的愿望連接

  □ 魏萌葉

  “4479”“4480”“4481”,“英娜”“英奧”“張鴻”……獲得救助的孩子在持續(xù)增加。

  不從善款中拿取分毫,始終是劉發(fā)英堅(jiān)持的原則。

  山溝溝里,孩子寄托著家庭強(qiáng)烈的期望。大山之外,戴老先生這樣的愛心人士同樣懷著強(qiáng)烈的助學(xué)愿望。

  互聯(lián)網(wǎng)將最好的資源與最好的愿望連接。跟著英子姐姐走進(jìn)大山,體會(huì)到這個(gè)美好的“連接”能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),最關(guān)鍵也是必需的一個(gè)條件是“信任”。

  信任,讓人們?cè)趷坌闹敢?,將善款匯聚到“英子姐姐工作室”。而劉發(fā)英,沒有辜負(fù)這份沉甸甸的信任。   

責(zé)任編輯:李歡

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湖北省黨代表劉發(fā)英:暑假籌得102萬元助學(xué)善款

發(fā)表時(shí)間:2022-09-02 來源:湖北文明網(wǎng)

  《來了,開學(xué)須知它來了》,劉發(fā)英微信中最新的一條朋友圈也變成長陽花坪小學(xué)的“開學(xué)須知”。

  “478人次,102萬元?!?月30日,劉發(fā)英告訴湖北日?qǐng)?bào)全媒記者今年暑假收到的愛心助學(xué)善款總額。

  組織發(fā)放英子姐姐獎(jiǎng)助學(xué)金、下鄉(xiāng)助學(xué)走訪、招募工作室志愿者……盛夏,省黨代表、花坪小學(xué)副校長劉發(fā)英一直在奔忙。

  7月15日,在位于長陽縣和瑞廣場附近的“英子姐姐工作室”,記者見到劉發(fā)英。

  包括劉發(fā)英在內(nèi)的4名工作室骨干成員都到齊了。工作室內(nèi),腳步匆匆,大家正為下午的第六次“英子獎(jiǎng)助學(xué)金”發(fā)放儀式做準(zhǔn)備。

  今年3月,劉發(fā)英作為全國人大代表,在十三屆全國人大五次會(huì)議第二場“代表通道”上講述一位江蘇戴老先生的故事。下午即將頒發(fā)的5萬元獎(jiǎng)助學(xué)金,正是來自戴老先生捐資200萬元設(shè)置的“英子獎(jiǎng)助學(xué)金”?!敖逃币辉~在省黨代會(huì)報(bào)告中出現(xiàn)24次。報(bào)告還提出,發(fā)展慈善等公益事業(yè),充分發(fā)揮第三次分配在促進(jìn)共同富裕中的積極作用。

  從2005年向網(wǎng)絡(luò)發(fā)出第一個(gè)公益助學(xué)帖開始,劉發(fā)英已在網(wǎng)絡(luò)公益助學(xué)的路上走過17個(gè)年頭。

  在“英子姐姐工作室”辦公桌上,整齊碼放著18本“英子獎(jiǎng)學(xué)金”榮譽(yù)證書。正在三峽大學(xué)讀研三的陳陳,今年再獲“英子獎(jiǎng)學(xué)金”。

  “英子姐姐從小學(xué)4年級(jí)開始資助我,也一直是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),希望自己也能早日為社會(huì)作貢獻(xiàn)?!标愱愒趦x式現(xiàn)場說。

  采訪的第二天,工作室骨干成員和志愿者一行驅(qū)車80公里,來到長陽縣都鎮(zhèn)灣鎮(zhèn)水竹園村,舉行“英子姐姐助學(xué)團(tuán)隊(duì)興發(fā)集團(tuán)助學(xué)金發(fā)放儀式”。

  當(dāng)天,一行人又走訪了兩戶求學(xué)遇困的家庭。

  正在讀五年級(jí)的張鴻是走訪對(duì)象之一。張鴻是一個(gè)單親家庭孩子,父親長年在外務(wù)工。

  “你的字寫得不錯(cuò)!”11歲的張鴻在助學(xué)領(lǐng)款登記表上填寫信息時(shí),工作室骨干之一聶德媛見縫插針地表揚(yáng)他。

  聶德媛曾任長陽副縣長,在劉發(fā)英公益助學(xué)的精神感召下,退休后全身心投入“英子姐姐工作室”中。

  “英子姐姐”,從一個(gè)人變成一個(gè)團(tuán)隊(duì),把愛撒向大山。(湖北日?qǐng)?bào)全媒記者 魏萌葉 通訊員 何慶良)  

  【記者手記】

  讓好的資源與好的愿望連接

  □ 魏萌葉

  “4479”“4480”“4481”,“英娜”“英奧”“張鴻”……獲得救助的孩子在持續(xù)增加。

  不從善款中拿取分毫,始終是劉發(fā)英堅(jiān)持的原則。

  山溝溝里,孩子寄托著家庭強(qiáng)烈的期望。大山之外,戴老先生這樣的愛心人士同樣懷著強(qiáng)烈的助學(xué)愿望。

  互聯(lián)網(wǎng)將最好的資源與最好的愿望連接。跟著英子姐姐走進(jìn)大山,體會(huì)到這個(gè)美好的“連接”能夠變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),最關(guān)鍵也是必需的一個(gè)條件是“信任”。

  信任,讓人們?cè)趷坌闹敢?,將善款匯聚到“英子姐姐工作室”。而劉發(fā)英,沒有辜負(fù)這份沉甸甸的信任。   

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