把準(zhǔn)讀書行動小切口 做好素質(zhì)教育大文章——湖北省新華書店集團(tuán)共建書香校園示范區(qū)的創(chuàng)新實(shí)踐

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發(fā)表時(shí)間:2024年11月12日    來源:湖北文明網(wǎng)

書香與夢想交織,閱讀與成長相伴。這些年,“書香校園”建設(shè)在荊楚大地上蓬勃開展,是“書香荊楚·文化湖北”的重要組成部分。

習(xí)近平總書記在致首屆全民閱讀大會的賀信中指出:“希望全社會都參與到閱讀中來,形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。”黨的二十大報(bào)告中明確提出“加強(qiáng)國家科普能力建設(shè),深化全民閱讀活動”的戰(zhàn)略要求。2023年3月,教育部等八部門印發(fā)《全國青少年學(xué)生讀書行動實(shí)施方案》,決定開展全國青少年學(xué)生讀書行動。隨后,湖北省教育廳等八部門也印發(fā)《湖北省青少年學(xué)生讀書行動實(shí)施方案》。去年,湖北省青少年學(xué)生讀書行動啟動,引導(dǎo)激勵青少年學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書,進(jìn)一步推動“書香校園”建設(shè)。

新華書店是深入推進(jìn)全民閱讀的重要力量。自湖北省青少年學(xué)生讀書行動開展以來,湖北省新華書店(集團(tuán))有限公司踐行國企擔(dān)當(dāng),從搭建閱讀陣地、豐富閱讀載體、開展多彩文化活動、推進(jìn)成果展評展示等方面積極提供文化服務(wù)。

今年1月,湖北省新華書店集團(tuán)在全國出版發(fā)行行業(yè)率先啟動了助力首批書香校園示范區(qū)試點(diǎn)工作,目前已與省內(nèi)9個(gè)地區(qū)共建書香校園示范區(qū)。該集團(tuán)通過這一舉措,探索創(chuàng)新推動閱讀服務(wù)、做深做透教育服務(wù)的新路徑。

4月22日,宜昌市新華書店特邀《中國詩詞大會》第四季總冠軍陳更博士后來宜,開展以“從傳統(tǒng)文化中汲取成長力量”為主題的講座活動。

5月30日,咸寧市新華書店承辦第七屆中小學(xué)經(jīng)典誦讀活動暨第三屆“新華杯”詩詞大賽。

3月27日,黃岡市新華書店開展荊楚閱讀季“書香校園公益行”之科普專家趙序茅老師專題講座活動。

1月,恩施州新華書店與恩施市教育局在恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行恩施市共建書香校園示范區(qū)啟動儀式。

政企聯(lián)動 共建書香校園示范區(qū)

為服務(wù)湖北省青少年學(xué)生讀書行動,助力“書香校園”建設(shè),湖北省新華書店集團(tuán)黨委書記、董事長邱從軍提出,持續(xù)推動閱讀服務(wù)新模式,打造書香校園示范區(qū),以讀書行動“小切口”做好素質(zhì)教育“大文章”;通過政校企聯(lián)動、家校社協(xié)同、閱課研融合,優(yōu)化資源配置,創(chuàng)新教育服務(wù)方式,推動“書香校園”建設(shè)。

今年1月,湖北省新華書店集團(tuán)聯(lián)合省內(nèi)多地教育局,舉行共建書香校園示范區(qū)試點(diǎn)項(xiàng)目啟動儀式。湖北省新華書店集團(tuán)和各縣(市、區(qū))教育局將發(fā)揮共建合作機(jī)制,建好統(tǒng)一高標(biāo)準(zhǔn)閱讀陣地,打造全民閱讀書香校園環(huán)創(chuàng)文化體系,營造讀書學(xué)習(xí)良好氛圍,促進(jìn)師生全面成長成才。湖北省新華書店集團(tuán)積極響應(yīng)“深入推進(jìn)全民閱讀”的倡導(dǎo),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,發(fā)揮線上線下教育資源,為師生提供知識交流平臺、豐富的圖書資源和教育服務(wù)支持。

截至目前,全省共有9個(gè)地區(qū)開展了共建書香校園示范區(qū)試點(diǎn),分別為隨州市、天門市、恩施市、黃岡市黃州區(qū)、宜昌市伍家崗區(qū)、咸寧市咸安區(qū)、南漳縣、蘄春縣和宜都市。

湖北省新華書店集團(tuán)通過助力共建書香校園示范區(qū)建設(shè),與各級教育部門、學(xué)校協(xié)同發(fā)力,從融入教育教學(xué)、擴(kuò)充閱讀資源、豐富閱讀載體、建設(shè)“書香校園”、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)等方面,共同助力湖北省青少年學(xué)生讀書行動。

一次次“新華關(guān)愛”圖書捐贈,累計(jì)向各地中小學(xué)校捐贈圖書價(jià)值近210萬元,為青少年送上精心挑選的優(yōu)秀讀物;一場場“書香校園公益行”,邀請名人名家走進(jìn)學(xué)生中間,帶來精彩的閱讀分享、主題講座……

書香校園示范區(qū)試點(diǎn)建設(shè)將青少年學(xué)生讀書行動與“書香荊楚·文化湖北”全民閱讀活動有機(jī)結(jié)合,整合各方資源力量,利用豐富多彩的活動載體,共同推動書香校園建設(shè)。

鑄魂育人 在讀書中啟智潤心

書香氤氳校園,文化潤澤心田。

各地新華書店與教育部門、學(xué)校緊密攜手,以讀書行動為抓手,推動深化素質(zhì)教育,將閱讀作為立德樹人、培根鑄魂、啟智潤心的重要途徑。

在書香校園示范區(qū)試點(diǎn)建設(shè)中,生動圖景不斷涌現(xiàn)——

打造特色校園閱讀空間,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。

湖北省新華書店集團(tuán)結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)校實(shí)際情況,充分利用校園空間,建設(shè)了具有鮮明特色的閱讀空間,如設(shè)立校園書店、主題閱讀角、班級圖書角、創(chuàng)意書架等,為學(xué)生提供了多樣化的閱讀環(huán)境。這些特色閱讀空間不僅美化了校園環(huán)境,豐富學(xué)生們的課余生活,更激發(fā)了他們的閱讀興趣和活力。

南漳縣新華書店聯(lián)合愛心企業(yè),為試點(diǎn)的徐庶學(xué)校各班級定制了圖書柜,并捐贈500余冊愛心圖書,使班級圖書角成為學(xué)生們喜愛的閱讀小天地。蘄春縣思源學(xué)校和蘄春縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)作為當(dāng)?shù)毓步〞阈@示范區(qū)的試點(diǎn)學(xué)校,所有捐贈圖書已全部上架,蘄春縣新華書店還協(xié)助校方規(guī)劃了校園閱覽室和教室圖書角的建設(shè)。

開展多元閱讀推廣活動,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

各試點(diǎn)地區(qū)通過舉辦讀書節(jié)、經(jīng)典誦讀、書評大賽、閱讀馬拉松等豐富多彩的閱讀活動,豐富了學(xué)生的課余生活,拓寬了學(xué)生的知識視野,在校園里營造出愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。

隨州書城作為當(dāng)?shù)亍坝H子閱讀基地”“校外少先隊(duì)實(shí)踐基地”,充分發(fā)揮空間和資源優(yōu)勢,成為集課外閱讀、親子互動、社會實(shí)踐、文化交流,以及線上線下互通教育于一體的多功能學(xué)生文化服務(wù)場所,持續(xù)舉辦的教育文化活動吸引了眾多學(xué)生。恩施州新華書店組織開展假期閱讀活動、青少年愛國主義讀書教育活動,打造“小書蟲奇遇記”親子閱讀品牌活動,舉辦各類讀書節(jié)、閱讀節(jié)等文化活動,讓青少年的生活更加充實(shí)多彩。黃岡市新華書店遺愛湖書城充分利用書城“掃黃打非”基地、新知會基地,聯(lián)合黃岡市文旅局、黃州區(qū)融媒體中心,組織學(xué)生前往遺愛湖書城、博物館、科學(xué)館開展“黃岡小狀元”閱讀研學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、多讀書、會讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

注重培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

各試點(diǎn)學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,通過家校合作、親子閱讀等方式,引導(dǎo)學(xué)生形成持續(xù)、深入的閱讀習(xí)慣。同時(shí),學(xué)校還注重閱讀引領(lǐng)作用,通過開展名家講座、設(shè)立閱讀榜樣、閱讀打卡等活動,點(diǎn)燃學(xué)生的閱讀熱情,引導(dǎo)他們真正把讀書當(dāng)成一種生活方式和精神追求,在閱讀中涵養(yǎng)書香之氣、樹立高遠(yuǎn)志向。

咸寧市新華書店與學(xué)校合作,舉辦“中秋之夜親子讀書會”“紅領(lǐng)巾課堂”“學(xué)霸分享會”“暑期學(xué)堂”等豐富多彩的活動,持續(xù)擦亮新華書店服務(wù)教育的品牌。天門市新華書店圍繞節(jié)日主題,廣泛開展詩歌朗誦、讀書分享、知識競答、聯(lián)誼會、送圖書等活動,引導(dǎo)師生們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。黃岡市新華書店陸續(xù)組織開展書香校園公益行系列名家進(jìn)校園活動、課外閱讀系列活動。如組織科普專家趙序茅、兒童作家鄒超穎等作家舉辦系列講座豐富青少年課外閱讀體驗(yàn)。

賦能成長 為青少年全面發(fā)展領(lǐng)航助力

書香助力“雙減”,閱讀賦能成長。

書香校園示范區(qū)試點(diǎn)建設(shè),積極探索校企合作新模式,推動閱讀與教學(xué)深度融合。

閱讀整本書,我們應(yīng)該怎么做?如何開展整本書閱讀式教學(xué)?教師怎樣指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀技巧、提高閱讀質(zhì)量?今年,湖北多地開展中小學(xué)教師能力素養(yǎng)提升培訓(xùn)、閱讀教學(xué)研討等活動,以期為青少年讀書更好地“引路”。

恩施州新華書店結(jié)合《恩施市中小學(xué)校開展“書香致遠(yuǎn)·悅讀成長”行動實(shí)施方案》,與恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、逸夫小學(xué)等多所學(xué)校合作,實(shí)施了“六個(gè)一”閱讀計(jì)劃,包括清晨誦讀、午間閱讀、晚間記錄等,形成了全方位、多層次的閱讀生態(tài)體系。

以書為伴,以夢為馬。引導(dǎo)帶動學(xué)生們愛讀書、讀好書、善讀書,作為“引路人”的教師首先要熱愛閱讀、善于閱讀。

宜昌市新華書店聯(lián)合宜昌市教育科學(xué)研究院,共同舉辦了宜昌市中小學(xué)教師閱讀素養(yǎng)提升暨閱讀課程建設(shè)培訓(xùn)會,提升教師運(yùn)用新技術(shù)、新方法進(jìn)行閱讀教學(xué)的能力,推動閱讀與教學(xué)深度融合。

咸寧市新華書店承辦“課改教改 深研高考備考”培訓(xùn)會、咸安區(qū)第四屆幼兒教師風(fēng)采大賽、中小學(xué)語文教師閱讀能力素養(yǎng)提升培訓(xùn)會,構(gòu)建了政府引領(lǐng)、企業(yè)投身、社會各界積極響應(yīng)的良性生態(tài)。

深耕全民閱讀、教育服務(wù),助力書香校園示范區(qū)試點(diǎn)建設(shè)已取得階段性成效。目前,湖北省新華書店集團(tuán)正在聯(lián)合湖北教育出版社、長江少年兒童出版社、長江文藝出版社等出版單位,全力推進(jìn)書香校園公益行系列活動,并發(fā)布《“共沐書香 共讀經(jīng)典”倡議書》。倡議書中寫道:“閱讀能讓人生厚積薄發(fā),人生因閱讀而草長鶯飛。因?yàn)?,書本中有比眼睛里更生動的別樣風(fēng)景。創(chuàng)建書香社會,走進(jìn)書香校園,人人都是書客,班班充滿書香,處處富有書韻?!?/p>

據(jù)悉,湖北省新華書店集團(tuán)將持續(xù)擴(kuò)大共建書香校園示范區(qū)范圍,創(chuàng)新閱讀活動形式和服務(wù)內(nèi)容,進(jìn)一步助力“書香校園”建設(shè),讓青少年在閱讀中豐盈心靈。(湖北日報(bào))

責(zé)任編輯:李歡

把準(zhǔn)讀書行動小切口 做好素質(zhì)教育大文章——湖北省新華書店集團(tuán)共建書香校園示范區(qū)的創(chuàng)新實(shí)踐

發(fā)表時(shí)間:2024-11-12 來源:湖北文明網(wǎng)

書香與夢想交織,閱讀與成長相伴。這些年,“書香校園”建設(shè)在荊楚大地上蓬勃開展,是“書香荊楚·文化湖北”的重要組成部分。

習(xí)近平總書記在致首屆全民閱讀大會的賀信中指出:“希望全社會都參與到閱讀中來,形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。”黨的二十大報(bào)告中明確提出“加強(qiáng)國家科普能力建設(shè),深化全民閱讀活動”的戰(zhàn)略要求。2023年3月,教育部等八部門印發(fā)《全國青少年學(xué)生讀書行動實(shí)施方案》,決定開展全國青少年學(xué)生讀書行動。隨后,湖北省教育廳等八部門也印發(fā)《湖北省青少年學(xué)生讀書行動實(shí)施方案》。去年,湖北省青少年學(xué)生讀書行動啟動,引導(dǎo)激勵青少年學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書,進(jìn)一步推動“書香校園”建設(shè)。

新華書店是深入推進(jìn)全民閱讀的重要力量。自湖北省青少年學(xué)生讀書行動開展以來,湖北省新華書店(集團(tuán))有限公司踐行國企擔(dān)當(dāng),從搭建閱讀陣地、豐富閱讀載體、開展多彩文化活動、推進(jìn)成果展評展示等方面積極提供文化服務(wù)。

今年1月,湖北省新華書店集團(tuán)在全國出版發(fā)行行業(yè)率先啟動了助力首批書香校園示范區(qū)試點(diǎn)工作,目前已與省內(nèi)9個(gè)地區(qū)共建書香校園示范區(qū)。該集團(tuán)通過這一舉措,探索創(chuàng)新推動閱讀服務(wù)、做深做透教育服務(wù)的新路徑。

4月22日,宜昌市新華書店特邀《中國詩詞大會》第四季總冠軍陳更博士后來宜,開展以“從傳統(tǒng)文化中汲取成長力量”為主題的講座活動。

5月30日,咸寧市新華書店承辦第七屆中小學(xué)經(jīng)典誦讀活動暨第三屆“新華杯”詩詞大賽。

3月27日,黃岡市新華書店開展荊楚閱讀季“書香校園公益行”之科普專家趙序茅老師專題講座活動。

1月,恩施州新華書店與恩施市教育局在恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行恩施市共建書香校園示范區(qū)啟動儀式。

政企聯(lián)動 共建書香校園示范區(qū)

為服務(wù)湖北省青少年學(xué)生讀書行動,助力“書香校園”建設(shè),湖北省新華書店集團(tuán)黨委書記、董事長邱從軍提出,持續(xù)推動閱讀服務(wù)新模式,打造書香校園示范區(qū),以讀書行動“小切口”做好素質(zhì)教育“大文章”;通過政校企聯(lián)動、家校社協(xié)同、閱課研融合,優(yōu)化資源配置,創(chuàng)新教育服務(wù)方式,推動“書香校園”建設(shè)。

今年1月,湖北省新華書店集團(tuán)聯(lián)合省內(nèi)多地教育局,舉行共建書香校園示范區(qū)試點(diǎn)項(xiàng)目啟動儀式。湖北省新華書店集團(tuán)和各縣(市、區(qū))教育局將發(fā)揮共建合作機(jī)制,建好統(tǒng)一高標(biāo)準(zhǔn)閱讀陣地,打造全民閱讀書香校園環(huán)創(chuàng)文化體系,營造讀書學(xué)習(xí)良好氛圍,促進(jìn)師生全面成長成才。湖北省新華書店集團(tuán)積極響應(yīng)“深入推進(jìn)全民閱讀”的倡導(dǎo),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,發(fā)揮線上線下教育資源,為師生提供知識交流平臺、豐富的圖書資源和教育服務(wù)支持。

截至目前,全省共有9個(gè)地區(qū)開展了共建書香校園示范區(qū)試點(diǎn),分別為隨州市、天門市、恩施市、黃岡市黃州區(qū)、宜昌市伍家崗區(qū)、咸寧市咸安區(qū)、南漳縣、蘄春縣和宜都市。

湖北省新華書店集團(tuán)通過助力共建書香校園示范區(qū)建設(shè),與各級教育部門、學(xué)校協(xié)同發(fā)力,從融入教育教學(xué)、擴(kuò)充閱讀資源、豐富閱讀載體、建設(shè)“書香校園”、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)等方面,共同助力湖北省青少年學(xué)生讀書行動。

一次次“新華關(guān)愛”圖書捐贈,累計(jì)向各地中小學(xué)校捐贈圖書價(jià)值近210萬元,為青少年送上精心挑選的優(yōu)秀讀物;一場場“書香校園公益行”,邀請名人名家走進(jìn)學(xué)生中間,帶來精彩的閱讀分享、主題講座……

書香校園示范區(qū)試點(diǎn)建設(shè)將青少年學(xué)生讀書行動與“書香荊楚·文化湖北”全民閱讀活動有機(jī)結(jié)合,整合各方資源力量,利用豐富多彩的活動載體,共同推動書香校園建設(shè)。

鑄魂育人 在讀書中啟智潤心

書香氤氳校園,文化潤澤心田。

各地新華書店與教育部門、學(xué)校緊密攜手,以讀書行動為抓手,推動深化素質(zhì)教育,將閱讀作為立德樹人、培根鑄魂、啟智潤心的重要途徑。

在書香校園示范區(qū)試點(diǎn)建設(shè)中,生動圖景不斷涌現(xiàn)——

打造特色校園閱讀空間,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。

湖北省新華書店集團(tuán)結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)校實(shí)際情況,充分利用校園空間,建設(shè)了具有鮮明特色的閱讀空間,如設(shè)立校園書店、主題閱讀角、班級圖書角、創(chuàng)意書架等,為學(xué)生提供了多樣化的閱讀環(huán)境。這些特色閱讀空間不僅美化了校園環(huán)境,豐富學(xué)生們的課余生活,更激發(fā)了他們的閱讀興趣和活力。

南漳縣新華書店聯(lián)合愛心企業(yè),為試點(diǎn)的徐庶學(xué)校各班級定制了圖書柜,并捐贈500余冊愛心圖書,使班級圖書角成為學(xué)生們喜愛的閱讀小天地。蘄春縣思源學(xué)校和蘄春縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)作為當(dāng)?shù)毓步〞阈@示范區(qū)的試點(diǎn)學(xué)校,所有捐贈圖書已全部上架,蘄春縣新華書店還協(xié)助校方規(guī)劃了校園閱覽室和教室圖書角的建設(shè)。

開展多元閱讀推廣活動,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

各試點(diǎn)地區(qū)通過舉辦讀書節(jié)、經(jīng)典誦讀、書評大賽、閱讀馬拉松等豐富多彩的閱讀活動,豐富了學(xué)生的課余生活,拓寬了學(xué)生的知識視野,在校園里營造出愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。

隨州書城作為當(dāng)?shù)亍坝H子閱讀基地”“校外少先隊(duì)實(shí)踐基地”,充分發(fā)揮空間和資源優(yōu)勢,成為集課外閱讀、親子互動、社會實(shí)踐、文化交流,以及線上線下互通教育于一體的多功能學(xué)生文化服務(wù)場所,持續(xù)舉辦的教育文化活動吸引了眾多學(xué)生。恩施州新華書店組織開展假期閱讀活動、青少年愛國主義讀書教育活動,打造“小書蟲奇遇記”親子閱讀品牌活動,舉辦各類讀書節(jié)、閱讀節(jié)等文化活動,讓青少年的生活更加充實(shí)多彩。黃岡市新華書店遺愛湖書城充分利用書城“掃黃打非”基地、新知會基地,聯(lián)合黃岡市文旅局、黃州區(qū)融媒體中心,組織學(xué)生前往遺愛湖書城、博物館、科學(xué)館開展“黃岡小狀元”閱讀研學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、多讀書、會讀書、讀好書的良好習(xí)慣。

注重培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

各試點(diǎn)學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,通過家校合作、親子閱讀等方式,引導(dǎo)學(xué)生形成持續(xù)、深入的閱讀習(xí)慣。同時(shí),學(xué)校還注重閱讀引領(lǐng)作用,通過開展名家講座、設(shè)立閱讀榜樣、閱讀打卡等活動,點(diǎn)燃學(xué)生的閱讀熱情,引導(dǎo)他們真正把讀書當(dāng)成一種生活方式和精神追求,在閱讀中涵養(yǎng)書香之氣、樹立高遠(yuǎn)志向。

咸寧市新華書店與學(xué)校合作,舉辦“中秋之夜親子讀書會”“紅領(lǐng)巾課堂”“學(xué)霸分享會”“暑期學(xué)堂”等豐富多彩的活動,持續(xù)擦亮新華書店服務(wù)教育的品牌。天門市新華書店圍繞節(jié)日主題,廣泛開展詩歌朗誦、讀書分享、知識競答、聯(lián)誼會、送圖書等活動,引導(dǎo)師生們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。黃岡市新華書店陸續(xù)組織開展書香校園公益行系列名家進(jìn)校園活動、課外閱讀系列活動。如組織科普專家趙序茅、兒童作家鄒超穎等作家舉辦系列講座豐富青少年課外閱讀體驗(yàn)。

賦能成長 為青少年全面發(fā)展領(lǐng)航助力

書香助力“雙減”,閱讀賦能成長。

書香校園示范區(qū)試點(diǎn)建設(shè),積極探索校企合作新模式,推動閱讀與教學(xué)深度融合。

閱讀整本書,我們應(yīng)該怎么做?如何開展整本書閱讀式教學(xué)?教師怎樣指導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀技巧、提高閱讀質(zhì)量?今年,湖北多地開展中小學(xué)教師能力素養(yǎng)提升培訓(xùn)、閱讀教學(xué)研討等活動,以期為青少年讀書更好地“引路”。

恩施州新華書店結(jié)合《恩施市中小學(xué)校開展“書香致遠(yuǎn)·悅讀成長”行動實(shí)施方案》,與恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、逸夫小學(xué)等多所學(xué)校合作,實(shí)施了“六個(gè)一”閱讀計(jì)劃,包括清晨誦讀、午間閱讀、晚間記錄等,形成了全方位、多層次的閱讀生態(tài)體系。

以書為伴,以夢為馬。引導(dǎo)帶動學(xué)生們愛讀書、讀好書、善讀書,作為“引路人”的教師首先要熱愛閱讀、善于閱讀。

宜昌市新華書店聯(lián)合宜昌市教育科學(xué)研究院,共同舉辦了宜昌市中小學(xué)教師閱讀素養(yǎng)提升暨閱讀課程建設(shè)培訓(xùn)會,提升教師運(yùn)用新技術(shù)、新方法進(jìn)行閱讀教學(xué)的能力,推動閱讀與教學(xué)深度融合。

咸寧市新華書店承辦“課改教改 深研高考備考”培訓(xùn)會、咸安區(qū)第四屆幼兒教師風(fēng)采大賽、中小學(xué)語文教師閱讀能力素養(yǎng)提升培訓(xùn)會,構(gòu)建了政府引領(lǐng)、企業(yè)投身、社會各界積極響應(yīng)的良性生態(tài)。

深耕全民閱讀、教育服務(wù),助力書香校園示范區(qū)試點(diǎn)建設(shè)已取得階段性成效。目前,湖北省新華書店集團(tuán)正在聯(lián)合湖北教育出版社、長江少年兒童出版社、長江文藝出版社等出版單位,全力推進(jìn)書香校園公益行系列活動,并發(fā)布《“共沐書香 共讀經(jīng)典”倡議書》。倡議書中寫道:“閱讀能讓人生厚積薄發(fā),人生因閱讀而草長鶯飛。因?yàn)椋瑫局杏斜妊劬锔鷦拥膭e樣風(fēng)景。創(chuàng)建書香社會,走進(jìn)書香校園,人人都是書客,班班充滿書香,處處富有書韻。”

據(jù)悉,湖北省新華書店集團(tuán)將持續(xù)擴(kuò)大共建書香校園示范區(qū)范圍,創(chuàng)新閱讀活動形式和服務(wù)內(nèi)容,進(jìn)一步助力“書香校園”建設(shè),讓青少年在閱讀中豐盈心靈。(湖北日報(bào))

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