省委講師團(tuán)文化宣講小分隊走進(jìn)文旅單位:總書記叮囑我們 把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化保護(hù)好傳承好

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發(fā)表時間:2024年12月04日    來源:湖北文明網(wǎng)

11月28日,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察湖北重要講話精神文化傳承宣講小分隊在武漢大學(xué)歷史學(xué)院宣講。 (湖北日報全媒記者 李溪 攝)

“在展品前,總書記一字字閱讀、一句句問詢,讓我們深深感受到他對保護(hù)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的拳拳深情、切切關(guān)懷?!?1月28日,省委講師團(tuán)文化傳承宣講小分隊先后來到省文旅廳、武漢大學(xué)歷史學(xué)院,與大家分享習(xí)近平總書記對文物保護(hù)、文化傳承與傳播的殷殷囑托。

11月4日,習(xí)近平總書記在云夢縣博物館詳細(xì)聽取簡牘內(nèi)容、歷史文化價值和保護(hù)研究情況介紹,小分隊宣講員、王先福和魯家亮正是現(xiàn)場向總書記介紹的工作人員。

睡虎地秦簡是中國考古史上首次發(fā)現(xiàn)的秦簡,它所記載的法律文書是我國迄今時代最早、最完備的法典,包括法律條文、法律解釋、判案程序乃至文書格式等,構(gòu)成了完整的法律體系。

“總書記對簡牘非常關(guān)注,與大家談?wù)撈渲杏涊d的法治、吏治、歷史興替、百姓情懷等?!毙v員、省博物館副館長王先福說,“總書記的講話飽含著強(qiáng)烈的文化自信,他叮囑我們,要繼續(xù)加強(qiáng)考古研究,提高文物保護(hù)水平,為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)文化自信提供堅實支撐,大家都深受鼓舞?!?/p>

王先福回憶,總書記也非常關(guān)注簡牘等珍貴文物的保護(hù)、研究工作。

“簡牘出土?xí)r很軟,含水量高,要想達(dá)到能展出的效果,還需進(jìn)行脫水、定型、修復(fù)等工序。”王先福說,因此,省博物館、荊州文保中心依托出土木漆器保護(hù)國家文物局重點科研基地,持續(xù)加強(qiáng)文物保護(hù)力量。

“總書記仔細(xì)翻看了我們與省博物館、省文物考古研究院共同編著的《秦簡牘合集·壹》?!毙v員、武漢大學(xué)簡帛研究中心副教授魯家亮說,總書記鼓勵大家,讓中華文明瑰寶永續(xù)留存、澤惠后人,這是科研與文博工作者的共同目標(biāo)。未來,將更加精心做好湖北出土簡牘文獻(xiàn)的整理、釋讀工作,讓“冷門絕學(xué)”始終有人做,有傳承。

真誠親切的講解、細(xì)致耐心的剖析,激發(fā)現(xiàn)場陣陣互動熱情。

“社會公眾對簡牘的了解有限,要如何深入挖掘闡釋簡牘的文化文物價值,促進(jìn)活化利用?”省文物事業(yè)發(fā)展中心副主任吳紅敬問。

王先福認(rèn)真作答:對簡牘的活化利用,首先要做好研究。一方面,從學(xué)術(shù)層面做好文字釋讀、殘簡綴合等工作,破解簡牘的“秘密”;另一方面,要挖掘簡牘記載內(nèi)容背后的故事,從中尋找與當(dāng)代人生活有關(guān)的部分進(jìn)行宣傳介紹和知識傳播,讓社會公眾產(chǎn)生共情與共鳴。

“通過視頻技術(shù)‘穿越’到古代了解當(dāng)時的故事,制作普及讀本、繪本等,都是行之有效的方式方法?!蓖跸雀Uf。

武漢大學(xué)學(xué)生呂啟蒙則提問:“高校文博專業(yè)學(xué)生要如何提升實踐能力?”對此,魯家亮介紹,武漢大學(xué)與省博物館、省考古研究院等單位皆有開展人才培養(yǎng)合作,將持續(xù)通過實習(xí)實訓(xùn)、人才引進(jìn)等方式,培養(yǎng)更多高精尖人才,輸送到文博一線崗位。

“我們將牢記總書記囑托,切實增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,在加強(qiáng)文化資源保護(hù)和推動文化創(chuàng)新發(fā)展上擔(dān)當(dāng)使命,著力推動荊楚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化湖北實踐凝聚強(qiáng)大精神力量。”省文旅廳有關(guān)負(fù)責(zé)人說。(湖北日報全媒記者 曾雅青)

責(zé)任編輯:王炯

省委講師團(tuán)文化宣講小分隊走進(jìn)文旅單位:總書記叮囑我們 把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化保護(hù)好傳承好

發(fā)表時間:2024-12-04 來源:湖北文明網(wǎng)

11月28日,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察湖北重要講話精神文化傳承宣講小分隊在武漢大學(xué)歷史學(xué)院宣講。 (湖北日報全媒記者 李溪 攝)

“在展品前,總書記一字字閱讀、一句句問詢,讓我們深深感受到他對保護(hù)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的拳拳深情、切切關(guān)懷?!?1月28日,省委講師團(tuán)文化傳承宣講小分隊先后來到省文旅廳、武漢大學(xué)歷史學(xué)院,與大家分享習(xí)近平總書記對文物保護(hù)、文化傳承與傳播的殷殷囑托。

11月4日,習(xí)近平總書記在云夢縣博物館詳細(xì)聽取簡牘內(nèi)容、歷史文化價值和保護(hù)研究情況介紹,小分隊宣講員、王先福和魯家亮正是現(xiàn)場向總書記介紹的工作人員。

睡虎地秦簡是中國考古史上首次發(fā)現(xiàn)的秦簡,它所記載的法律文書是我國迄今時代最早、最完備的法典,包括法律條文、法律解釋、判案程序乃至文書格式等,構(gòu)成了完整的法律體系。

“總書記對簡牘非常關(guān)注,與大家談?wù)撈渲杏涊d的法治、吏治、歷史興替、百姓情懷等。”宣講員、省博物館副館長王先福說,“總書記的講話飽含著強(qiáng)烈的文化自信,他叮囑我們,要繼續(xù)加強(qiáng)考古研究,提高文物保護(hù)水平,為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)文化自信提供堅實支撐,大家都深受鼓舞?!?/p>

王先?;貞?,總書記也非常關(guān)注簡牘等珍貴文物的保護(hù)、研究工作。

“簡牘出土?xí)r很軟,含水量高,要想達(dá)到能展出的效果,還需進(jìn)行脫水、定型、修復(fù)等工序?!蓖跸雀Uf,因此,省博物館、荊州文保中心依托出土木漆器保護(hù)國家文物局重點科研基地,持續(xù)加強(qiáng)文物保護(hù)力量。

“總書記仔細(xì)翻看了我們與省博物館、省文物考古研究院共同編著的《秦簡牘合集·壹》。”宣講員、武漢大學(xué)簡帛研究中心副教授魯家亮說,總書記鼓勵大家,讓中華文明瑰寶永續(xù)留存、澤惠后人,這是科研與文博工作者的共同目標(biāo)。未來,將更加精心做好湖北出土簡牘文獻(xiàn)的整理、釋讀工作,讓“冷門絕學(xué)”始終有人做,有傳承。

真誠親切的講解、細(xì)致耐心的剖析,激發(fā)現(xiàn)場陣陣互動熱情。

“社會公眾對簡牘的了解有限,要如何深入挖掘闡釋簡牘的文化文物價值,促進(jìn)活化利用?”省文物事業(yè)發(fā)展中心副主任吳紅敬問。

王先福認(rèn)真作答:對簡牘的活化利用,首先要做好研究。一方面,從學(xué)術(shù)層面做好文字釋讀、殘簡綴合等工作,破解簡牘的“秘密”;另一方面,要挖掘簡牘記載內(nèi)容背后的故事,從中尋找與當(dāng)代人生活有關(guān)的部分進(jìn)行宣傳介紹和知識傳播,讓社會公眾產(chǎn)生共情與共鳴。

“通過視頻技術(shù)‘穿越’到古代了解當(dāng)時的故事,制作普及讀本、繪本等,都是行之有效的方式方法?!蓖跸雀Uf。

武漢大學(xué)學(xué)生呂啟蒙則提問:“高校文博專業(yè)學(xué)生要如何提升實踐能力?”對此,魯家亮介紹,武漢大學(xué)與省博物館、省考古研究院等單位皆有開展人才培養(yǎng)合作,將持續(xù)通過實習(xí)實訓(xùn)、人才引進(jìn)等方式,培養(yǎng)更多高精尖人才,輸送到文博一線崗位。

“我們將牢記總書記囑托,切實增強(qiáng)責(zé)任感、使命感,在加強(qiáng)文化資源保護(hù)和推動文化創(chuàng)新發(fā)展上擔(dān)當(dāng)使命,著力推動荊楚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化湖北實踐凝聚強(qiáng)大精神力量?!笔∥穆脧d有關(guān)負(fù)責(zé)人說。(湖北日報全媒記者 曾雅青)

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