“天天吃的白米飯，谷子堆得如山坡，呀嗬咿嗬嗬?！?024年11月23日，2024年“多彩少年宮 放飛少年夢”全省鄉(xiāng)村學校少年宮建設成果展演活動在襄陽舉行，來自襄州區(qū)伙牌鎮(zhèn)中心小學的30名學生身著綠裙，手拿漁鼓，唱起《幸福歌》。

自伙牌鎮(zhèn)中心小學鄉(xiāng)村學校少年宮建設啟動以來，這樣的場景在校內時?？梢?。

近年來，隨著鄉(xiāng)村學校少年宮項目的深入推進，一座座充滿生機與活力的少年宮扎根襄陽鄉(xiāng)村。這些鄉(xiāng)村學校少年宮創(chuàng)設本土特色課程，探索“一點一特色”的鄉(xiāng)村學校少年宮模式，著力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。

整合資源

探索多元力量共建

“大家先在白紙上勾勒，感覺滿意后再在自己挑選的石頭上用丙烯顏料作畫……”2024年12月25日下午，在?？悼h馬良鎮(zhèn)中心學校鄉(xiāng)村學校少年宮活動室，來自重溪村的石頭畫愛好者馮華麗給該校學生講解在石頭上作畫的技巧。

“沒想到可以在石頭上畫畫，還能當作藝術品收藏，我今后要多向馮老師請教和學習?！笨吹揭粔K塊普普通通的石頭在馮華麗的巧手下變出一幅幅畫作后，馬良鎮(zhèn)中心學校學生馮思瑤的學習熱情愈發(fā)高漲，“不僅能學到課本上的知識，還能學到課本上學不到的知識，每次參加活動都有收獲。”

在推進鄉(xiāng)村學校少年宮建設的過程中，襄陽廣泛發(fā)動志愿者力量，有效調配資源，抓好融合共享、提升陣地功能，著力打造農村孩子成長的夢想樂園。

凝聚多方力量，充實師資隊伍。依托鄉(xiāng)村學校少年宮，我市各地逐步壯大輔導員隊伍，除動員本校教師兼任輔導員外，還廣泛發(fā)動文體骨干、非遺傳承人、志愿者、在校大學生、“五老人員”等利用業(yè)余時間擔任鄉(xiāng)村學校少年宮校外輔導員，常態(tài)化組織開展手工、繪畫、舞蹈藝術等主題活動。

聯合更多場所，共建共享平臺。近年來，襄陽市積極推動市、縣兩級科技館、博物館、展覽館、圖書館等建立與鄉(xiāng)村學校少年宮的活動銜接機制，鼓勵各類公益性文化場館重點聯系鄉(xiāng)村學校少年宮開展“科普大篷車進校園”“昭明課堂”等活動，實現學校、家庭、社會教育有效銜接，為提高農村未成年人綜合素質創(chuàng)造更好條件。

為給有需要的家庭提供“兜底”服務，解決節(jié)假日無人照看兒童的實際困難，襄陽市積極開展“圓夢工程”助力“七彩假期”志愿服務活動，3年來，共組織170支高校志愿服務隊開展“七彩假期”志愿服務活動，服務農村未成年人15萬余人次。

同時，襄陽市還積極推進文明單位、文明校園、新時代文明實踐所（站）與鄉(xiāng)村學校少年宮開展結對共建活動，助力孩子們實現多彩夢想。

突出特色

托起鄉(xiāng)村孩童七彩夢

“道生一，一生二，二生三，三生萬物……”日前，襄城區(qū)歐廟小學的孩子們和學校少年宮的老師們一起誦讀國學經典。

歐廟小學副校長王紅莉介紹，學校少年宮現已組建大合唱、舞蹈、經典誦讀等系列興趣小組，在校學生可以自由選擇報名參加，“每周我們會保證各興趣小組至少有40分鐘的學習時間?！?/p>

“我從小就喜歡跳舞，加入少年宮以后，我有了更多站在舞臺上實現夢想的機會。”該校學生武家馨說，“我在學習的過程中陶冶了情操，養(yǎng)成了良好的學習習慣?！?/p>

2024年11月6日，在?？悼h黃堡鎮(zhèn)中心學校鄉(xiāng)村少年宮創(chuàng)客空間教室，學生們圍在老師周圍，全神貫注地觀察老師用遙控器操作無人機，學習操作知識。講解結束后，學生們踴躍嘗試，手法嫻熟地操控無人機在教室里輕盈地起飛。

“看著無人機在自己的操控下起飛、盤旋，很有成就感?！秉S堡鎮(zhèn)中心學校學生喻晶晶說。

“漁鼓通常用60多厘米長的竹筒，一端蒙上豬皮或其他材料制成?！被锱奇?zhèn)中心小學校長鄧艷紅介紹，“我們在鄉(xiāng)村學校少年宮打造了漁鼓工作坊，邀請襄陽漁鼓非遺傳承人郜大文現場授課，還把文明禮儀、校園安全等融入其中，編寫漁鼓校本課程，讓非遺文化傳承從娃娃抓起?！?/p>

借助鄉(xiāng)村學校文化宮的力量，“襄陽漁鼓”正不斷煥發(fā)新活力。

一地一特色，一宮一品牌。近年來，襄陽市各地鄉(xiāng)村學校少年宮立足自身特色和實際需求，打造特色、亮點，各地共聘請49名非遺傳承人、民間藝人擔任校外輔導員，先后開發(fā)老河口絲弦、老河口木版年畫、?？蹈瘛⑾逯莩毯恿?、襄陽米公書法等一大批本土文藝課程，讓傳統(tǒng)文化在未成年人心中落地生根。

襄陽市還將少年宮活動與“雙減”政策、未成年人思想道德建設等相結合。

強化管理

確保高質量運行

眼下，襄陽市越來越多的鄉(xiāng)村學子正通過鄉(xiāng)村學校少年宮這一載體充實課余生活，點綴斑斕童年，而這一切得益于全市確保鄉(xiāng)村學校少年宮高質量有效運行的強化管理。

鄉(xiāng)村學校少年宮項目建設是重要的民心工程、育人工程。各有關學校嚴格落實“校長負責制”，實行“一師兩用”“一人雙崗”制度，做到工作有安排、陣地有人管、活動有人帶、實踐有成效。

襄陽市每年研究推出全市鄉(xiāng)村學校少年宮建設推進計劃和扶持政策。各地鄉(xiāng)村學校結合實際情況，改建新建一批音樂室、美術室、舞蹈室、書法室、棋藝室、運動場等硬件設施，有力促進鄉(xiāng)村學校少年宮建設。

近年來，襄陽市累計投入專項資金592萬元，建成各級鄉(xiāng)村學校少年宮83所，實現鄉(xiāng)鎮(zhèn)全覆蓋，為近10萬名農村中小學生搭建起實現夢想的舞臺。（襄陽日報 全媒體記者 孫修廷 通訊員 許維）