中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)：15年無償課后答疑 不讓學(xué)生問題過夜

發(fā)表時(shí)間：2025-03-10 來源：湖北文明網(wǎng)

新學(xué)期伊始，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院大學(xué)數(shù)學(xué)教研中心副主任杜薇薇老師下課后并沒有離開學(xué)校，而是在辦公室安排一份特殊的課表——學(xué)?！傲繝T”答疑團(tuán)隊(duì)的27名教師本學(xué)期的上課表。說它特殊，是因上課時(shí)間均在課外，且老師沒有課酬。自2010年起，“量燭”答疑團(tuán)隊(duì)已經(jīng)連續(xù)十五年為全校學(xué)生提供課外無償答疑服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)踐行著雷鋒精神，詮釋著教育的堅(jiān)守與奉獻(xiàn)。

杜薇薇介紹，2010年，在一次師生懇談會(huì)上，學(xué)生反映數(shù)學(xué)課堂教學(xué)和解答時(shí)間有限，課后習(xí)題有難度，希望學(xué)校開辟第二課堂。在學(xué)校和學(xué)院的支持下，“量燭”答疑團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)運(yùn)而生。十五年的堅(jiān)守，一屆又一屆的教師積極投身其中，義務(wù)上課的老師也由最初的9人，壯大為27人，答疑從未間斷。

“沒有課酬，老師們都是自愿加入。”統(tǒng)數(shù)學(xué)院大學(xué)數(shù)學(xué)教研中心主任熊波說，加入答疑團(tuán)隊(duì)的老師的想法其實(shí)很樸素——不讓學(xué)生的問題過夜，而他們也確實(shí)做到了這一點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)老師常常在下課后顧不上吃飯，直接趕到答疑教室，有時(shí)甚至輔導(dǎo)到深夜，把答疑課堂搬到“路燈下”，只為確保每個(gè)學(xué)生的問題都能得到解答。

在答疑教室，教師們不僅為學(xué)生解答《微積分》《線性代數(shù)》《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》等課程中的難題，還通過一對(duì)一的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生梳理知識(shí)點(diǎn)，提升學(xué)習(xí)效率。為了緩解學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力，更好地理解課程內(nèi)容，教師們主動(dòng)編寫輔導(dǎo)教材，組織小型復(fù)習(xí)講座，竭盡全力幫助學(xué)生克服困難，提升信心。

答疑消除了講臺(tái)與課桌的距離，師生能夠一對(duì)一、面對(duì)面。有時(shí)，學(xué)生拋出的問題也會(huì)把老師問住。為了避免“掛黑板”的發(fā)生，一場(chǎng)兩小時(shí)的答疑，青年教師們常常會(huì)提前半個(gè)月準(zhǔn)備。在這里，沒有為師者諱，有的是師生間真誠(chéng)的探討。

大學(xué)數(shù)學(xué)教研中心的教師王琦是答疑團(tuán)隊(duì)的骨干成員，這項(xiàng)答疑服務(wù)也貫穿了他的教學(xué)生涯，“我覺得答疑對(duì)于學(xué)生們來說，能幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，對(duì)于我們教師來說，也是自己的二次求學(xué)。我們只是做了我們想做的和該做的。”王琦說。

15年來，“量燭”答疑團(tuán)隊(duì)的善舉逐漸獲得了校內(nèi)外的關(guān)注，先后獲評(píng)湖北省“工人先鋒號(hào)”集體、湖北省“先進(jìn)基層黨組織”“荊楚好老師”……團(tuán)隊(duì)累計(jì)為學(xué)生義務(wù)答疑900余次，服務(wù)時(shí)長(zhǎng)超過3000學(xué)時(shí)。答疑如同一縷陽光，溫暖了學(xué)生們的心房，也照亮了一代又一代中南大學(xué)子的求學(xué)之路。（中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 通訊員 張衡）