涵養(yǎng)城市文明新風(fēng)尚 武漢江岸區(qū)思政課堂“走”進(jìn)櫻花林

發(fā)表時(shí)間：2025-03-24 來源：湖北文明網(wǎng)

今日，一場(chǎng)別開生面的思政課在江岸區(qū)堤角公園拉開帷幕?！敖吨狻の覀兊乃颊n”暨“最美賞櫻季 文明武漢人”活動(dòng)將思政課堂搬進(jìn)櫻花林，以“沉浸式”文明實(shí)踐的創(chuàng)新模式，吸引50余名市民、學(xué)生、志愿者參與，為武漢文明城市建設(shè)注入鮮活力量。本次活動(dòng)由中共市委宣傳部指導(dǎo)，中共江岸區(qū)委宣傳部聯(lián)合區(qū)教育局、區(qū)園林局主辦。

“大家發(fā)現(xiàn)了嗎？櫻花樹下的透水磚能減少雨水污染，垃圾分類箱的設(shè)計(jì)高度考慮了兒童使用習(xí)慣?！痹诘探枪珗@蓬島景區(qū)中，來自一元路小學(xué)的思政教師范楚紅以公園實(shí)景為教材，引導(dǎo)學(xué)生分組觀察生態(tài)保護(hù)細(xì)節(jié)。這堂15分鐘的“移動(dòng)思政課”打破傳統(tǒng)教室邊界，學(xué)生們通過角色扮演，模擬勸導(dǎo)亂丟垃圾、攀折花枝等不文明行為，讓抽象的生態(tài)文明理念變得可觸可感?，F(xiàn)場(chǎng)志愿者楊洋感慨：“在自然中感受生態(tài)文明的力量，比課本上的文字更震撼。

“這里曾是一片苗圃，如今已成為85%綠地率的生態(tài)公園?！钡探枪珗@工作人員莫秋紅的講解，揭開了公園的蛻變史。1999年改圃建園，2004年正式命名，一代代園林人用工匠精神雕琢這片土地。高級(jí)工程師段輝革新菊花栽培技術(shù)，七奪全國(guó)菊展金獎(jiǎng)，用三十年的堅(jiān)守詮釋“三分建，七分養(yǎng)”的園林哲學(xué)。

公園的“變”體現(xiàn)在四季花景與科技融合——春季櫻花機(jī)器人巡游、夏季荷塘AI音樂會(huì)，讓傳統(tǒng)園林煥發(fā)新活力。“不變”的則是全齡友好的包容性與園林人的初心。如今，年輕一代接過接力棒，在智慧步道旁設(shè)置“植物醫(yī)生”服務(wù)站，用二維碼技術(shù)為古樹名木建檔，讓生態(tài)守護(hù)與時(shí)俱進(jìn)?；顒?dòng)將賞櫻與護(hù)綠結(jié)合起來,設(shè)置文明旅游倡議環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生代表、思政老師、青年干部、文明志愿者以及游客群眾等50人，共同宣讀倡議書。稚嫩的童聲與鏗鏘的志愿誓言交織，引得前來賞櫻的居民游客紛紛駐足簽名響應(yīng)。

櫻花樹下，身著紅馬甲的文明實(shí)踐志愿者手持文明引導(dǎo)牌，用暖心話語，引導(dǎo)游客文明有序賞花、錯(cuò)峰游覽踏青?！耙郧百p櫻總有人忍不住折花枝、踩花田拍照，現(xiàn)在大家都自覺站在步道上?！睅е⒆佑螆@的市民楊女士指著“文明賞櫻”宣傳牌說，“這種實(shí)景教育比說教更生動(dòng)，孩子主動(dòng)說要做文明賞櫻的護(hù)花使者?！蓖ㄟ^設(shè)置文明引導(dǎo)崗、開展志愿服務(wù)等形式，游客在賞櫻過程中自覺成為文明實(shí)踐者，共同踐行城市文明新風(fēng)尚。

“江岸之光·我們的思政課”系列活動(dòng)真真切切地把思想引導(dǎo)的主陣地建在了我們身邊。以往總覺得思政課是嚴(yán)肅的，但這次活動(dòng)完全打破了我的認(rèn)知，它打造的沉浸式、現(xiàn)場(chǎng)式教學(xué)模式，讓我有了全新的體驗(yàn)?！敝驹刚?、全國(guó)文明家庭成員陳龍說。

這場(chǎng)春天里的思政課，是江岸區(qū)“江岸之光”品牌從理論到實(shí)踐的一次投射——不再局限于傳統(tǒng)宣講，而是以自然為課堂、以生態(tài)為教材，以行動(dòng)為答卷，讓文明之光照進(jìn)城市肌理。未來，江岸區(qū)將繼續(xù)整合資源，持續(xù)打造“江岸之光”品牌矩陣，推動(dòng)“思政小課堂”與“社會(huì)大課堂”深度融合，讓更多的人成為“追光者”，照亮城市文明新高度。（長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)大武漢客戶端  汪麗婷 王曉璇 孟姝琪）