省關(guān)工委副主任劉傳鐵應(yīng)邀作“家校社協(xié)同育人”專題輔導(dǎo)報(bào)告

發(fā)表時(shí)間：2025-06-27 來源：湖北省關(guān)心下一代工作委員會(huì)

近日，省教育廳關(guān)工委舉辦2025年全省教育系統(tǒng)關(guān)工委干部培訓(xùn)班。省關(guān)工委副主任劉傳鐵應(yīng)邀出席培訓(xùn)班開班式并作專題輔導(dǎo)報(bào)告。省委教育工委專職副書記、省教育廳關(guān)工委主任張幸平出席開班式。

省關(guān)工委副主任劉傳鐵應(yīng)邀出席培訓(xùn)班開班式并作專題輔導(dǎo)報(bào)告

劉傳鐵作題為《構(gòu)建“協(xié)同育人”機(jī)制 促進(jìn)青少年健康成長》的專題輔導(dǎo)報(bào)告。他指出，要充分認(rèn)識(shí)“協(xié)同育人”具有重大戰(zhàn)略意義。構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制是貫徹黨的教育方針的重要舉措，是落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)的重要路徑，是應(yīng)對時(shí)代變革的重要支撐，是推進(jìn)教育治理現(xiàn)代化的重要方式，是建設(shè)教育強(qiáng)國的重要抓手，是遵循教育規(guī)律的重要選擇，是破解教育實(shí)踐難題的重要手段。要扎實(shí)推進(jìn)“協(xié)同育人”落地生根。加強(qiáng)政府統(tǒng)籌，為協(xié)同育人提供堅(jiān)強(qiáng)保障；加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)，為協(xié)同育人凝聚強(qiáng)大合力；加強(qiáng)資源整合，為協(xié)同育人搭建廣闊平臺(tái)；加強(qiáng)評(píng)價(jià)激勵(lì)，為協(xié)同育人激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力；加強(qiáng)專業(yè)支撐，為協(xié)同育人提供智力保障；加強(qiáng)氛圍營造，為協(xié)同育人營造良好環(huán)境。要充分認(rèn)識(shí)關(guān)工委助力“協(xié)同育人”大有可為。在助力政府統(tǒng)籌方面大有可為：形成協(xié)同育人合力局面；在助力資源整合方面大有可為：構(gòu)建多維育人資源矩陣；在助力部門聯(lián)動(dòng)方面大有可為：打造協(xié)同育人生態(tài)閉環(huán)；在助力平臺(tái)搭建方面大有可為：構(gòu)建全場景育人空間體系；在助力育人隊(duì)伍方面大有可為：釋放“五老”群體獨(dú)特效能；在助力機(jī)制創(chuàng)新方面大有可為：建立長效化育人動(dòng)力系統(tǒng)。

劉傳鐵認(rèn)為，教育是“靜待花開”的守望，又是“眾木成林”的共建，更是“同向而行”的奔赴。關(guān)工委助力“家校社協(xié)同育人”，本質(zhì)上是用“銀發(fā)力量”激活“青春動(dòng)能”。從資源整合的“聚沙成塔”到部門聯(lián)動(dòng)的“握指成拳”，從平臺(tái)搭建的“破界融合”到機(jī)制創(chuàng)新的“固本培元”，再到“五老”優(yōu)勢的“精準(zhǔn)滴灌”，每一個(gè)維度都彰顯著關(guān)工委在育人格局中的獨(dú)特價(jià)值。當(dāng)家庭成為“人生第一課”的溫暖課堂，學(xué)校成為“拔節(jié)孕穗”的肥沃土壤，社會(huì)成為“淬煉成鋼”的廣闊天地，也就是當(dāng)家庭的溫暖浸潤、學(xué)校的智慧啟迪、社會(huì)的陽光雨露形成育人合力，當(dāng)“為黨育人、為國育才”的初心轉(zhuǎn)化為家校社三方協(xié)同的行動(dòng)自覺，當(dāng)我們關(guān)工委盡心助力、主動(dòng)作為，我們就能真正為青少年構(gòu)建起全方位、全過程、全要素的成長環(huán)境。

劉傳鐵強(qiáng)調(diào)，關(guān)工委助力“協(xié)同育人”，必須堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以家校社協(xié)同育人為抓手，發(fā)揚(yáng)“五老”精神，主動(dòng)作為，助力添彩，努力讓青少年“在社會(huì)做個(gè)好公民，在家里做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生”，為培育“心中有理想、眼里有光芒、肩上有擔(dān)當(dāng)”的時(shí)代新人作出關(guān)工人特殊的貢獻(xiàn)?。▉碓矗菏￡P(guān)工委、省教育廳關(guān)工委）