中國(guó)好人向宏佳：扎根山區(qū)教書(shū)24載點(diǎn)亮孩子希望

扎根五峰山區(qū)教書(shū)24載 助500貧困學(xué)子改變命運(yùn)

向宏佳給學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè) 通訊員供圖

　　在平均海拔1000多米的湖北五峰土家族自治縣采花鄉(xiāng)，有一位英語(yǔ)老師，24年來(lái)幫助當(dāng)?shù)?00多貧困學(xué)子通過(guò)讀書(shū)走出了大山。他正是采花中學(xué)的英語(yǔ)教師向宏佳，自師范畢業(yè)來(lái)此教書(shū)，便深深扎根于此。

　　為了山里的孩子，他一次又一次地放棄了進(jìn)城享受高薪和提升待遇的機(jī)會(huì)，扎根深度貧困地區(qū)。

　　向宏佳先后獲得全國(guó)德育先進(jìn)教師、全國(guó)百佳鄉(xiāng)村英語(yǔ)教師、馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)、湖北省課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬(wàn)家先進(jìn)個(gè)人、湖北省農(nóng)村優(yōu)秀教師、湖北省十佳班主任、宜昌楷模、宜昌市明星班主任、宜昌名師等10多項(xiàng)榮譽(yù)，并入圍2020年11月“中國(guó)好人榜”。

　　潛心育人

　　既是老師又當(dāng)“家長(zhǎng)”

　　今年46歲的向宏佳，出生在五峰灣潭鎮(zhèn)鎖金山村，父親向興順曾是上世紀(jì)60年代的民辦教師，家中姨父、舅舅、姐姐均是教師。

　　1996年，師范大學(xué)畢業(yè)的向宏佳義無(wú)反顧回到家鄉(xiāng)五峰，被分配到采花鄉(xiāng)采花中學(xué)任英語(yǔ)老師。第一天走上講臺(tái)，向宏佳就遇到了“問(wèn)題男生”小剛（化名）——留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、兩只腳很不文雅地放在板凳上，“東張西望就是不看黑板”。向宏佳打定主意，“就從他開(kāi)始”。向宏佳“雙管齊下”——課堂上經(jīng)常點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，課余則不厭其煩找小剛談心，陪他打乒乓球，關(guān)心他的生活狀況，講述當(dāng)?shù)刈叱鋈サ拿斯适?，激?lì)他讀書(shū)改變命運(yùn)。小剛變了！不再吊兒郎當(dāng)，上課也認(rèn)真聽(tīng)講了，還主動(dòng)剪掉了長(zhǎng)發(fā)。

　　“像小剛這樣的學(xué)生太多了，讀書(shū)是他們最主要的希望?！?向宏佳說(shuō)，在這里當(dāng)老師責(zé)任就更重一些，不僅是教書(shū)，還要育人。他既是老師，又是“臨時(shí)家長(zhǎng)”——學(xué)生有心事，他主動(dòng)陪他聊天；學(xué)生生病了，他不分白天黑夜送醫(yī)、買藥；學(xué)生衣服破了，他挑燈為學(xué)生縫補(bǔ)；學(xué)生想爸媽了，他免費(fèi)電話聯(lián)系……4年來(lái)，他犧牲休息時(shí)間幾乎走訪了教過(guò)的每一位學(xué)生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生100多人，資助和爭(zhēng)取外力資助貧困學(xué)生50多人，勸說(shuō)打工父母200余人返鄉(xiāng)陪伴子女。

　　苦練本領(lǐng)

　　鄉(xiāng)村中學(xué)屢創(chuàng)佳績(jī)

　　身處大山深處，如何能讓山里的孩子們享受和城市孩子一樣的優(yōu)質(zhì)教育資源？向宏佳一直在思索。

　　“山里清苦，卻也正適合沉下心來(lái)提升自己?！睘榱司毦瓦^(guò)硬的教書(shū)育人本領(lǐng)，向宏佳堅(jiān)持奔走在教室、宿舍和辦公室之間，常常挑燈夜戰(zhàn)查閱資料、批改作業(yè)、撰寫(xiě)文章……別人看似枯燥無(wú)比的日子，他卻樂(lè)此不疲。為了開(kāi)闊眼界提升本領(lǐng)，他還先后到澳大利亞昆士蘭大學(xué)、杭州師范大學(xué)、河南大學(xué)、湖北大學(xué)等高校學(xué)習(xí)進(jìn)修。

　　他長(zhǎng)年擔(dān)任初三畢業(yè)班班主任，所帶的班級(jí)9次蟬聯(lián)校中考狀元，500多人被市、縣重點(diǎn)高中錄??；他輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)、省級(jí)各類英語(yǔ)競(jìng)賽，20多人榮獲一、二等獎(jiǎng)；他本人10次主講市、縣級(jí)示范課和觀摩課，30多篇教學(xué)論文、教學(xué)案例在核心期刊發(fā)表,以出色的業(yè)務(wù)能力獲評(píng)湖北省特級(jí)教師，享受省政府專項(xiàng)津貼。

　　如今，向宏佳教過(guò)的學(xué)生遍布全國(guó)各地，有的成為了企業(yè)白領(lǐng)，有的成為了部門(mén)精英，讀書(shū)改變了他們的命運(yùn)，也改變了家庭的命運(yùn)，他們中的很多人又回到了家鄉(xiāng)，反哺家鄉(xiāng)。

　　初心不改

　　守望深山點(diǎn)亮希望

　　24年來(lái)，簡(jiǎn)陋的生活環(huán)境讓一撥接一撥的老師來(lái)了又走，而作為一名省特級(jí)教師，其間不是他沒(méi)有機(jī)會(huì)離開(kāi)，只是他舍不下這里的孩子們。

　　早在2016年，海南就有一所私立學(xué)校慕名求賢，以50萬(wàn)元的年薪聘請(qǐng)向宏佳去那里當(dāng)老師?！澳晷?0萬(wàn)元，對(duì)一個(gè)深山教師來(lái)說(shuō)當(dāng)然是很大的誘惑?！笨上蚝昙丫芙^了，“別說(shuō)50萬(wàn)，再多的錢(qián)我也不能離開(kāi)?！?/p>

　　從青春年少到中年滄桑，扎根大山默默奉獻(xiàn)自己，向宏佳堅(jiān)定而執(zhí)著。而向宏佳唯一覺(jué)得對(duì)不起的是妻子和女兒。2001年，向宏佳與妻子王金華結(jié)婚，卻沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力為她辦一場(chǎng)婚禮。

　　知夫莫若妻，妻子王金華反而勸說(shuō)丈夫：“我們的眼里不能只有錢(qián)，作為人民教師，就要以教書(shū)育人為己任?！痹谄拮拥拇罅χС窒?，向宏佳把全部精力都用在教學(xué)上面。越來(lái)越多的老師在向宏佳的感召下，扎根五峰大山。

　　采花中學(xué)原校長(zhǎng)袁玉柏說(shuō)：“向老師在這所學(xué)校教書(shū)20多年，兢兢業(yè)業(yè)，多次被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和師德標(biāo)兵，現(xiàn)在學(xué)校老師都以他為學(xué)習(xí)榜樣，人人爭(zhēng)做優(yōu)秀教師?！保ㄈ龒{商報(bào)全媒記者陳飛 通訊員王登府）